У цьому модулі я обговорила створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання; обговорила, як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні;проаналізувала шляхи здійснення диференціації навчання учнів;створила форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні; створила інструменти для підсумкового оцінювання;створила навчальні матеріали для успішного навчання різних учнів; внесла зміни в План вивчення теми;почала планувати інструктивні матеріали для навчального проекту.
Комментариев нет:
Отправить комментарий